OLIY VA PROFESSIONAL TA’LIMDA PEDAGOGIK INNOVATSIYALARNI TATBIQ ETISH TAJRIBASI

Mualliflar

  • Abrorjon Xomidjonov Author

DOI:

https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i2/n39

Kalit so‘zlar:

pedagogik innovatsiyalar, oliy ta’lim, professional ta’lim, innovatsion texnologiyalar, raqamli pedagogika, modul ta’limi, kompetensiyaviy yondashuv, didaktik transformatsiya, metodik modernizatsiya, innovatsion boshqaruv.

Annotasiya

Ushbu tezisda oliy va professional ta’lim tizimida pedagogik innovatsiyalarni joriy etish jarayonlari, ularning ta’lim sifati va o‘qitish samaradorligiga ko‘rsatadigan ta’siri, shuningdek innovatsion ta’lim texnologiyalarining modernizatsiya jarayonlaridagi funksional ahamiyati ilmiy-nazariy nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda dunyo ta’lim makonida shakllanayotgan innovatsion yondashuvlar — raqamli pedagogika, kompetensiyaviy yondashuv, integrativ modul texnologiyalari, masofaviy ta’lim platformalari va adaptiv o‘qitish tizimlarining oliy va professional ta’lim jarayonlariga implementatsiya qilinishining murakkab mexanizmlari yoritiladi. Tezisda, shuningdek, innovatsion ta’limni boshqarish modeli, innovatsion muhit yaratishning psixologik-pedagogik omillari, hamda O‘zbekiston tajribasi misolida innovatsion ta’limni tatbiq etishdagi institutsional va metodik muammolar chuqur ilmiy tahlil qilinadi. Olingan natijalar oliy va professional ta’limda innovatsiyalarni samarali joriy etish strategiyalarini takomillashtirish uchun konseptual asoslar yaratadi.

Manbalar

1. Mirhayitova S. I. Pedagogik texnologiya //Muqimiy nomidagi Qoqon Davlat Pedagogika Instituti, pedagogik texnologiya bo'yicha o'quv qo'llanma. Toshkent-2020. – 2020.

2. Axmedjanov M. M., Tojiyev M., Tosheva G. D. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat //Toshkent-2018.

3. Оtаjоnоvnа K. M. PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA O ‘QITUVCHINING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH //ИКРО журнал. – 2025. – Т. 14. – №. 02. – С. 334-342.

4. Salomov F. J. PEDAGOGIK SALOHIYATNI SHAKLLANTIRISHDA NAZARIYA VA AMALIYOT INTEGRATSIYASINING AHAMIYATI //INTERNATIONAL SCIENCES, EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. – 2024. – Т. 1. – №. 11. – С. 41-45.

5. Rahmonqulova N. X., Matnazarova K. O. PEDAGOGIKA NAZARIYASI YA TARIXI. – 2010.

6. Abdullayeva N. J., Botirova O. PEDAGOGIK MAXORAT TUSHUNCHASI, TUZILISHI VA TIZIMI //Global Science Review. – 2025. – Т. 2. – №. 1. – С. 179-183.

7. Sharopova Z. F. Ta'lim texnologiyalari //Navro ‘z”, Toshkent. – 2019.

8. Jurayev B. T. Pedagogik va psixologik fanlarni o ‘qitish metodikasi //Fan va talim” Buxoro-2022. – 2022.

9. Azimova T. Yan amos komenskiyning pedagogik nazariyasi //Qo ‘qon universiteti xabarnomasi. – 2024. – Т. 11. – С. 60-63.

10. Mamurov B. Umumiy pedagogika //Barcha ta’lim yo’nalishi talabalari uchun darslik:-Toshkent. – 2020. – Т. 118.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-01-27

Qanday ko'rsatish

Xomidjonov , A. (2026). OLIY VA PROFESSIONAL TA’LIMDA PEDAGOGIK INNOVATSIYALARNI TATBIQ ETISH TAJRIBASI. YANGI DAVR ILM-FANI: INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR, 2(2), 196-202. https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i2/n39