MUHANDISLIK VA KOMPYUTER GRAFIKASI FANINI O‘QITISHDA TALABALAR LOYIHALASH KO‘NIKMASINI KO‘RGAZMALILIK ASOSIDA RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i2/n53Kalit so‘zlar:
loyihalash ko‘nikmalari, multimediali kompyuter texnologiyalari, pedagogik samaradorlik, dars sifati, oliy ta’lim, muhandislik ta’limi, raqamli ta’lim muhiti, interaktiv o‘qitish, virtual modellashtirish, ta’lim texnologiyalari.Annotasiya
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarda loyihalash ko‘nikmalarini rivojlantirish jarayonida multimediali kompyuter texnologiyalaridan foydalanish masalalari yoritiladi. Tadqiqot mazmunida ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan multimediali vositalar, raqamli dasturiy ta’minotlar, virtual modellashtirish elementlari hamda interaktiv o‘quv resurslarining loyihalashga oid fanlar bilan uzviy bog‘liqligi ko‘rib chiqiladi.
Manbalar
1. Achilova D.A. Oliy o‘quv yurtida o‘quv jarayonini modellashtirish (“Chizma geometriya va muhandislik grafikasi” fani misolida). Toshkent – 2019, 62 b.
2. Bishop, J. (1978). Developing student’s spatial abilities. Science Teacher, 45(8), 20-23.
3. Francesco Di Paola et al. Digital and interactive Learning and Teaching methods in descriptive Geometry / Procedia–Social and Behavioral Sciences 106 ( 2013 ) 873 - 885. 1877-0428 © 2013 The Authors. Published by Elsevier Ltd.
4. Hamraqulov A.K. O‘qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari. Kasb-hunar ta’limi. –Toshkent, 2008. –№2. 13–14-b.
5. Kakhharov A.A. «Method of development of emergency descriptions of students in training scientific geometry». European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. Vol. 7 No. 12, 2019. 68–74 p.
6. Kuchkarova D.F., Qahharov A.A. Mustaqil ta’limda elektron darslikdan foydalanish imkoniyatlari. “Qishloq va suv xo‘jaligining zamonaviy muammolari- ilmiy-amaliy anjumani”. – T., 2011. 146–147-b.
7. Madaminov J. Z. Talabalarda muhandislik va kompyuter grafikasi bo‘yicha amaliy-ijodiy ko‘nikmalar shakllantirish va rivojlantirish metodlarini takomillashtirish (Texnika oliy ta’lim muassasalari misolida). DSc., Avtoreferat. Namangan – 2024, 76 b.
This work is licensed under a 