RIVOJLANGAN DAVLATLARDA QO‘SHMA TA’LIM DASTURLARINING PEDAGOGIK SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI

Mualliflar

  • Alimardon Xabibullayev Author

DOI:

https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i4/n10

Kalit so‘zlar:

qo‘shma ta’lim dasturlari, pedagogik samaradorlik, baholash mezonlari, rivojlangan davlatlar, ta’lim sifatini monitoring qilish, akademik standartlar.

Annotasiya

Ushbu tezis rivojlangan davlatlarda amalga oshirilayotgan qo‘shma ta’lim dasturlarining pedagogik samaradorligini baholash mezonlarini tizimli va ilmiy jihatdan tahlil qiladi. Qo‘shma ta’limning o‘quv jarayonidagi samaradorligi nafaqat talabalar bilim darajasi va kasbiy tayyorgarligi bilan, balki akademik muhitning innovatsion pedagogik yondashuvlari va institutsional mexanizmlari bilan ham belgilanadi. Tezisda rivojlangan davlatlarda qo‘shma ta’lim dasturlarining baholash tizimlari, indikatorlari, natijalarni monitoring qilish metodlari va ta’lim sifatini kafolatlash mexanizmlari ilmiy asosda ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, xalqaro standartlar bilan solishtirish orqali samaradorlikni oshirish yo‘llari ham muhokama qilinadi.

Manbalar

1. Alimov J. Oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini o ‘quv dasturi asosida takomillashtirish //Nordic_Press. – 2025. – Т. 7. – №. 0007.

2. Shоhbоzbek, E. (2025). Theoretical foundations for the development of the spiritual worldview of youth. Maulana, 1(1), 29-35.

3. Kenjaboyev A., Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik //Termiz: Surxon-nashr nashrmatbaa.–2022. – 2022.

4. Muruvvat, A., & Shohbozbek, E. (2025). THE ROLE OF PRESCHOOL EDUCATION IN SPIRITUAL AND MORAL VALUES IN UZBEKISTAN. Global Science Review, 3(2), 246-253.

5. Ximmataliyev D. O., Usarboyeva D. U. Talabalarning akademik mobilligini shakllantirish mexanizmlarini rivojlantirish //МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ. – 2024. – Т. 1. – №. 1. – С. 154-158.

6. Ergashbayev, S. (2025). PHILOSOPHICAL FOUNDATIONS OF THE INTEGRATION OF EDUCATION AND UPBRINGING IN THE DEVELOPMENT OF YOUTH’S SPIRITUAL OUTLOOK. SHOKH LIBRARY, 1(10).

7. Isaqulova B. Ta’lim sifatini oliy ta’lim tashkilotlarida yaxshilashda til bilishning o ‘rni //MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. – 2025. – Т. 3. – №. 6.

8. Atxamjonovna, B. D., & Shohbozbek, E. (2025). FORMING THE SPIRITUAL WORLDVIEW OF YOUTH IN PRE-SCHOOL EDUCATION IN OUR REPUBLIC. Global Science Review, 4(5), 221-228.

9. Mingboyeva T. OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA O’QUV JARAYONIDA AKADEMIK MOBILLIK MODELINI JORIY ETISH TEXNOLOGIYASI //Modern Science and Research. – 2024. – Т. 3. – №. 5. – С. 1385-1388.

10. Sh, E. (2025). Developing the spiritual worldview of young people through the continuous education system in Uzbekistan. Ob'edinyaya studentov: mejdunarodnye issledovaniya i sotrudnichestvo mejdu distsiplinami, 1(1), 314-316.

##submission.downloads##

Nashr qilingan

2026-02-26

Qanday ko'rsatish

Xabibullayev, A. (2026). RIVOJLANGAN DAVLATLARDA QO‘SHMA TA’LIM DASTURLARINING PEDAGOGIK SAMARADORLIGINI BAHOLASH MEZONLARI. YANGI DAVR ILM-FANI: INSON UCHUN INNOVATSION G‘OYA VA YECHIMLAR, 2(4), 45-50. https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i4/n10