INNOVATIVE MODELS FOR DEVELOPING SPEECH CULTURE AMONG FUTURE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (IN THE SOCIAL-HUMANITIES FIELD)
DOI:
https://doi.org/10.47390/ydif-y2026v2i2/n35Keywords:
speech culture, innovative model, social-humanitarian education, communicative competence, interactive methods, psycholinguistics, digital literacy, multimodal approach.Abstract
This article examines innovative models for developing speech culture among future specialists in social and humanitarian fields within higher education institutions. It emphasizes that traditional language-teaching approaches are insufficient to fully build students’ communicative competence under current conditions of global and digital communication. The study analyzes the effectiveness of interactive methods, digital communication tools, multimodal strategies, psycholinguistic factors, and professional-communicative skill development. Research findings indicate that innovative instructional models significantly improve students’ speech fluency, logical coherence, expressiveness, audience interaction, emotional regulation, and digital literacy.
References
1. Адольф, В.А. Инновационная деятельность педагога в процессе его профессионального становления / В.А. Адольф, Н.Ф. Ильина - Красноярск: Поликом, 2007. - 190 с.
2. Tursunov D.S. Oliy ta'lim muassasalari talabalarida nutq madaniyatini rivojlantirish usullari. Т.: Innovatsiya-Ziyo, 2022.
3. Адольф, В.А. Управление проектированием профессиональной подготовки выпускника гуманитарного вуза в рыночных условиях: монография /В.А. Адольф, С.В. Анюшин, С.В. Гришаев. - М.: АТИСО, 2011. - 303 с.
4. Богданова, И.Н. Стимулирование самовоспитания как средство развития речевой культуры студентов технического вуза: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 / Богданова Ирина Николаевна. - Казань, 2011. - 23 с.
5. Б.Абдуллаева. BO`LAJAK MUTAXASSISLARNI NUTQ MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI Jild 1 № 5 (2024): Zamonaviy dunyo ta’limi: yangi davr muammolari – yangi yеchimlar . 2024-yil 17-may Андижон.
6. Бочкарева, Т.С. Развитие речевой культуры студентов университета: автореф. дис.... канд. пед. наук: 13.00.01/ Бочкарева Татьяна Сергеевна. -Оренбург, 2002. - 21 с.
7. Волченкова, К.Н. Технология формирования речевой компетентности студентов педагогических специальностей в вузе: автореф . канд. пед.наук: 13.00.08/ Волченкова Ксения Николаевна. - Челябинск, 2009. - 25 с.
8. Иванчикова, Т.В. Речевая компетентность в педагогической деятельности: учеб. пособие/Т.В.Иванчикова. - М.: Флинта, Наука, 2010. - 224 с.
9. Исаев, В.А. Образование взрослых: компетентностный подход: монография /B.А.Исаев. - Великий Новгород, 2005. - С.86.
This work is licensed under a 